無口罩不隔距 丹麥開學加欲借鏡

文章日期:2020-09-17
老師羅德高正常授課,學生沒有戴口罩或保持社交距離。   CBC

老師羅德高正常授課,學生沒有戴口罩或保持社交距離。 CBC

丹麥已經開學一個月了,在校內看不到師生戴口罩、也沒有保持社交距離,至今並沒有因此擴大新冠病毒感染的案例。當地政府開始取消限制時,優先開放學校而不是開放酒吧餐館。丹麥成功抗疫的經驗,成了加拿大參考學習的樣本。

加拿大廣播公司(CBC)記者走進哥本哈根的Alholm公立學校、5年級老師羅德高(Jens Rodgaard)的教室,發現每個座位都滿了,沒有保持距離。羅德高說:「你必須在他們身邊隨時幫助他們,我們不能遠距離做到這一點。」
學生必須時常清潔消毒雙手,不同年級不會混在一起,但是沒有人戴口罩。羅德高說:「我們正在努力使事情變得盡可能正常,以免嚇到任何孩子。」
丹麥的學校現在處於重新開放的第二階段,取消了一些限制。一些學校有病例出現,但並未廣泛傳染。丹麥允許每所學校提出自己的抗疫安全計劃。目前,該國遏制疫情的戰略似乎奏效,包括加拿大在內的世界各國在重啟學校時,都借鏡了丹麥模式。丹麥並沒有像意大利和西班牙等歐洲國家,遭受疫情嚴重打擊,但仍在3月份封鎖了經濟生活。當政府開始取消限制時,優先開放學校而不是開放酒吧餐館。由於擔心會爆發,當時的規則很嚴格。
各班級分配特定洗手間
Alholm校長維斯(Soren Vith)表示,「我們的首要任務是確保衛生」。校方僱用了更多老師,以便將課程分為3組,錯開休息時間,每個班級分配到特定的洗手間,並盡可能安排室外學習的時間。
12歲的學生塞伊(Saida Sey)說,她很高興能在4月份重新回到學校,她可以和朋友一起聊天玩耍,因為封鎖真的讓生活很無聊。但她承認,剛開始上學時,大家都很緊張害怕。
維斯說,嚴格限制有幫助,他的學校在春季沒有人在病毒檢測中呈陽性。該國的幾所學校爆發了疫情,但沒有因重新開放而導致感染率迅速飆升。這就是為甚麼當8月第二學期開學時,進入第二階段開放,師生仍感到安心。
加教師工會求助經驗
丹麥教師聯合會副主席蘭格(Dorte Lange)表示,丹麥學校抗疫成功歸功於政府與教師工會之間的合作,他們一直在不斷溝通,盡早解決了員工的擔憂。「老師先安心,就能有信心地對父母說明可以應付其情況,使父母也感到安全,這很重要。」
世界各國的返校情況不同,例如以色列在5月重新開學,但病毒傳播迫使數百個學校又關閉,政府因此受到指責。美國德州和喬治亞州的一些學校在8月重新開放後不久就被迫關閉。
蘭格說,加拿大教師工會已向她求助經驗,她很樂意提供建議,但不可能將丹麥和加拿大進行比較。因為丹麥人口只有580萬,染病案例並非明顯集中在大城市,該國共有近2萬宗病例,約有600人死亡;而加拿大染病者多在大城市,已有超過13萬病例,約9,000人死亡。
如病例續升丹麥或收緊限制
像世界上大多數國家一樣,丹麥目前的病例數正在激增,尤其是在20多歲的人群。
另外,哥本哈根大學病毒學家湯姆森(Allan Randrup Thomsen)認為還是不能太放鬆,否則會擴大受害,如果病例持續飆升,丹麥也不得不重新有更多限制,甚至不得已關閉學校。他說:「大多數證據表明,即使兒童被感染,他們也不會呈現嚴重徵狀。」
送孩子上學的父母承認,雖然他們一度感到擔憂,但回校上課是重要的。有3個小孩的巴特富特(Katja Barefoot)對加拿大父母說:「深呼吸一下,讓他們回去上課,如果發生甚麼事,就採取相關措施…… 生活總要繼續。」星島綜合報道

丹麥開學後依然保持低感染率,經驗引為其他國家參考。  CBC

丹麥開學後依然保持低感染率,經驗引為其他國家參考。 CBC

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